تعتبر الجولات التفقدية داخل الفصول الدراسية جزءًا مهمًا من وظيفة أي مدير. فهي تساعدك في التعرف على ما يحدث في مدرستك وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين. ولكن دعنا نواجه الأمر، معظم مديري المدارس ليس لديهم الكثير من الوقت. لهذا السبب أنشأنا هذا النموذج المفيد الذي يستغرق 3 دقائق للتجول في الفصل الدراسي. ما عليك سوى طباعته وإحضاره معك في جولتك التفقدية التالية. سيساعدك هذا النموذج على جمع البيانات التي تحتاجها بسرعة وكفاءة لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مدرستك.
نموذج التجول في الفصل الدراسي لمدة 3 دقائق
1) ماذا يفعل المعلم؟ (يقف في مقدمة الغرفة، يعمل مع مجموعة صغيرة، إلخ)
2) ماذا يفعل الطلاب؟ (يجلسون في مجموعات، يعملون بشكل مستقل، إلخ)
3) ما هي المواد المستخدمة؟ (الكتب المدرسية، أوراق العمل، أجهزة الكمبيوتر المحمولة، إلخ)
4) كيف يتفاعل الطلاب مع بعضهم البعض؟ (تعاوني، تنافسي، تنافسي، تصادمي، إلخ)
5) كيف يتفاعل الطلاب مع المعلم؟ (منتبهون، متفاعلون، معطلون، إلخ)
6) هل يتم اتباع خطة الدرس؟ (نعم، لا، جزئيًا)
7) إذا لم يكن كذلك، لماذا؟ (المواد غير متوفرة، الطلاب غير جاهزين، غير ذلك)
8) أي ملاحظات أخرى؟ ________________________________________
9) الانطباع العام عن هذا الفصل الدراسي: _____________________________
نأمل أن تجد هذا النموذج الذي يستغرق 3 دقائق للتجول في الفصل الدراسي مفيدًا! تذكر أن مديري المدارس الفعالين يقضون وقتًا في مراقبة الفصول الدراسية بانتظام. وهذا يمنحهم فهمًا عميقًا لما يحدث في مدارسهم ويسمح لهم بتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين. إن عمليات التجول في الفصول الدراسية هي مجرد أداة واحدة يمكن استخدامها لجمع هذا النوع من البيانات. وتشمل الأدوات الأخرى الاستبيانات والمقابلات ومجموعات التركيز. وبغض النظر عن طرق جمع البيانات التي تستخدمها، قم دائماً بإشراك أصحاب المصلحة في عملية صنع القرار. ففي نهاية المطاف، هم أكثر من يعرف مدرستك جيداً!
