عند تقديم الملاحظات المكتوبة للمعلمين، من المهم فهم الفرق بين ملاحظات الملاحظة، والأساس المنطقي، والملاحظات. فجميعها مهمة، لكنها تخدم أغراضًا مختلفة. إليك تفصيل سريع لكل منها:
ملاحظات الملاحظة: هذه هي الحقائق فقط. من فعل ماذا ومتى وأين. فكر فيها على أنها سرد "هذا ما رأيته".
الأساس المنطقي: هذا هو تفسيرك للوقائع. لماذا تعتقد أن الشخص فعل ما فعله؟ ماذا كان دافعه؟ ماذا كانت نتائج أفعالهم؟
الملاحظات: هذا ما تقوله للشخص بناءً على تفسيرك للحقائق. من المهم أن تتذكر أن الملاحظات يجب أن تكون دائمًا بناءة. فأنت تحاول مساعدة الشخص على التحسن، وليس تحطيمه.
أهمية الملاحظات المكتوبة
الملاحظات المكتوبة مهمة لأنها تسجل ما قيل وكيف سارت المحادثة. كما يسمح لك أيضًا بالتراجع والنظر إلى الموقف بموضوعية. عندما تكون في اللحظة، من السهل أن تنشغل بالمشاعر وتفوتك التفاصيل المهمة. ولكن عندما يكون لديك ملاحظات مكتوبة، يمكنك أن تأخذ وقتك وتفكر حقًا فيما قيل وما كان يمكن أن يقال بشكل أفضل.
لهذا السبب من المهم جدًا فهم الفرق بين ملاحظات الملاحظة، والأساس المنطقي، والتغذية الراجعة. فجميعها أجزاء مهمة من اللغز، ولكن كل منها يخدم غرضًا مختلفًا. من خلال فهم الدور الذي يؤديه كل منها، يمكنك تقديم ملاحظات مكتوبة أكثر فعالية تساعد المعلمين على تحسين ممارساتهم.
عندما يتعلق الأمر بتقديم الملاحظات المكتوبة للمعلمين، من المهم فهم الفرق بين ملاحظات الملاحظة، والأساس المنطقي، والملاحظات. فجميعها مهمة، لكنها تخدم أغراضًا مختلفة. ملاحظات الملاحظة هي مجرد حقائق؛ فهي عبارة عن سرد "هذا ما رأيته". أما الأساس المنطقي فهو تفسيرك للوقائع؛ وهو السبب الذي يجعلك تعتقد أن الشخص فعل ما فعله وما هو دافعه. التغذية الراجعة هي ما تقوله للشخص بناءً على تفسيرك للوقائع؛ يجب أن تكون دائمًا بناءة وتهدف إلى المساعدة في تحسين ممارسته. تعتبر الملاحظات المكتوبة مهمة لأنها توفر سجلاً لما قيل وكيف سارت المحادثة؛ فهي تسمح لك بالتراجع والنظر إلى الموقف بموضوعية. لذا في المرة القادمة التي تقدم فيها ملاحظات مكتوبة إلى أحد المعلمين، ضع هذه الأمور الثلاثة في اعتبارك!
