تعتبر ملاحظة الفصل الدراسي جزءًا ضروريًا من تقييم أداء المعلم. وبصفتك مراقبًا للفصل الدراسي، فإن مهمتك هي أن تكون غير مزعج قدر الإمكان حتى تتمكن من رؤية كيفية سير الفصل الدراسي بطريقة عضوية قدر الإمكان. إن كونك مراقبًا للفصل الدراسي يشبه نوعًا ما كونك مصورًا للطبيعة؛ فمهمتك هي المراقبة والإبلاغ دون إزعاج أي من الأمور الطبيعية التي تجري في الفصل الدراسي.
المسؤولون الجيدون هم في المقام الأول مراقبون جيدون أولاً وقبل كل شيء. وعلى هذا النحو، هناك مجموعة من قواعد آداب الملاحظة الصفية التي يجب أن تحاول الالتزام بها عند إجراء الملاحظة. الهدف من هذه القواعد السبع لآداب الملاحظة الصفية هو أن تكون ملاحظاتك دقيقة وفعالة قدر الإمكان.
1. كن في الوقت المحدد
أولاً، يجب أن تكون دائمًا في الوقت المحدد لملاحظاتك في الفصل الدراسي. إن وصولك متأخرًا إلى الفصل الذي تراقبه ليس فقط عدم احترام، بل يمكن أن يكون مشتتًا للغاية عند وصولك. من الناحية المثالية، يجب أن تحاول الوصول مبكرًا بحوالي 10-15 دقيقة. وبهذه الطريقة يمكنك التحدث مع المعلم وإيجاد مكان جيد للجلوس والمراقبة. من السيء دائماً أن يأتي المراقب المحترف إلى الفصل متأخراً عن الطالب. لذا قبل أي شيء آخر، تأكد من حضورك في الموعد المحدد لمواعيدك.
فيما يتعلق بالمدة التي تحتاج إلى ملاحظتها، لا تحتاج في الواقع إلى البقاء طوال الحصة بأكملها. فبالنسبة لحصة قياسية مدتها 50 دقيقة، كل ما تحتاجه حقًا هو حوالي 10 إلى 20 دقيقة للحصول على نطاق جيد لما يجري.
2. انتظر بضعة أسابيع للمراقبة
ليس من الجيد عمومًا ملاحظة دورة تدريبية في الأسبوعين الأولين من الفصل. والسبب الرئيسي في ذلك هو أن المدرسين يحتاجون إلى فرصة لجعل الفصل يسير بوتيرة ثابتة. يعرف أي شخص قام بتدريس فصل من قبل أن الأسابيع القليلة الأولى يمكن أن تكون صعبة بعض الشيء وأقل إنتاجية لأن الطلاب ما زالوا يعتادون على المعلم والعكس صحيح. يمكن أن تحصل على تقييم مختلف تمامًا إذا قمت بمراقبة الفصل بعد أسبوعين فقط مقارنةً بما إذا كنت تراقبه بعد 6 أسابيع.
لكن في بعض الحالات، قد تكون مراقبة الفصل الدراسي في المراحل الأولى مهمة. على سبيل المثال، إذا كنت تركز على كيفية قيام المعلمين المختلفين بتطوير علاقة مع طلابهم، فقد ترغب في الملاحظة مرة قرب البداية ومرة أخرى قرب النهاية.
3. الاجتماع مع المعلم مسبقاً
إذا كان ذلك ممكنًا، يجب أن تحاول مقابلة المعلم قبل بضعة أيام من جلسة المراقبة الخاصة بك. غالبًا ما يحب المعلمون الاجتماع مع المراقبين مسبقًا حتى يتمكنوا من مناقشة أي مسائل محددة يريدون منك التركيز عليها. كما يمكنهم أيضًا توفير النشرات وأي معلومات ذات صلة بالصف. كما يمنحك الاجتماع مع المعلم مسبقًا منظورًا أفضل للملاحظة حيث يمكنك تحديد أهداف الدورة التدريبية وخطة درس المعلم ومدى تعقيد المادة. في بعض الأحيان، لن يتمكن المعلمون من الاجتماع مسبقاً سواء كان ذلك بسبب الجدولة أو بسبب مشكلة أخرى، لذا تأكد من التحقق منهم أولاً.
4. المراقبة الفعالة
على الرغم مما قد تعتقده، فإن الملاحظة ليست عملية سلبية. كمراقب، تحتاج كمراقب إلى ممارسة الملاحظة الماهرة التي تتطلب قدراً كبيراً من المشاركة الإدراكية. كل 5-10 دقائق، يجب أن تطرح على نفسك أسئلة حول ما تلاحظه وتبحث بنشاط عن المعايير التي تريد تحليلها. يعد تدوين الملاحظات جزءًا لا يتجزأ من التجربة. يمكن للمعلمين معرفة مدى انخراطك في الملاحظة من خلال قراءة لغة جسدك. يجب ألا تدعهم يلاحظونك وأنت ترسل رسائل بريد إلكتروني أو تتفقد هاتفك أو تحدق في المسافة. التواصل غير اللفظي هو المفتاح للتعبير عن انخراطك واهتمامك بما يقال.
5. كن غير مزعج قدر الإمكان
لسوء الحظ، بصفتك مراقبًا في الفصل الدراسي، لا توجد طريقة يمكنك من خلالها المراقبة وعدم الإخلال بأي شيء بنسبة 100%. فمجرد وجودك في الفصل الدراسي سيغير الديناميكية قليلاً. ومع ذلك، هذا لا يعني أنه لا يجب أن تحاول أن تكون غير مزعج قدر الإمكان. عند اختيار مقعد، حاول أن تجد مكانًا في الخلف، بعيدًا عن مجال رؤية الطلاب، ويجب أن تحاول عدم التفاعل مع الطلاب أثناء الدرس.
هناك بعض الاستثناءات القليلة لقاعدة عدم التطفل. في بعض الأحيان، سيتعين عليك المشاركة في أنشطة الفصل الدراسي إذا كان الهدف من مراقبتك هو رؤية الأشياء من منظور المشارك. يجب عليك دائمًا الحصول على إذن من المعلم أولاً قبل البدء في الانخراط في أي أنشطة صفية. وبخلاف ذلك، حاول التركيز فقط على الملاحظة.
6. تقديم الملاحظات
بعد انتهاء الدورة، يجب عليك تزويد المعلم بأي ملاحظات ذات صلة من ملاحظاتك. عندما يتعلق الأمر بالملاحظات، كلما كانت أكثر تحديدًا كان ذلك أفضل. يرغب المعلمون في الحصول على أفكار محددة حول ما يمكنهم القيام به بشكل أفضل. لاحظ أن هناك فرقًا شاسعًا بين مجرد قول "أنت بحاجة إلى التفاعل مع الطلاب بشكل أكبر" و"أنت بحاجة إلى التفاعل مع الطلاب بشكل أكبر، وتحديدًا عند مناقشة المفاهيم في الفصل. إليك بعض الطرق التي يمكنك القيام بها بشكل أفضل في هذا المجال..." إن التحديد هو المفتاح، وسيقدر المعلمون أنك خصصت وقتًا لإعطاء نصائح ملموسة وقابلة للتنفيذ.
من المهم أيضًا أن تحافظ على سرية هذه الملاحظات بشكل كامل. كما يجب ألا تتجول في الأرجاء لمناقشة الوقت الذي قضيته في الملاحظة إلا مع المعلم الذي كنت تراقبه.
7. قل شكراً لك
كما هو الحال دائمًا، يعد التعبير عن الشكر جزءًا مهمًا من آداب مراقبة الفصل الدراسي. تأكد من شكر المعلم على السماح لك بالجلوس ومراقبة الفصل. ليس من الضروري أن تكون رسالة شكر بسيطة عبر البريد الإلكتروني.
الاستنتاجات
تعتبر المراقبة الصفية جزءًا مهمًا من كونك مسؤولاً. وللمراقبة قواعد سلوك خاصة بها. وقبل كل شيء، العنصر الأساسي هو الاحترام. عند مراقبة الفصل الدراسي، أنت ضيف أولاً ومسؤول ثانياً.
