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Un recorrido por el aula es una herramienta de observación utilizada por los directores y los asesores pedagógicos para informar a los profesores sobre su trabajo.
Los recorridos por las aulas son una herramienta valiosa para los directores y los asesores pedagógicos. Cuando se realizan con eficacia, pueden ayudar a mejorar la instrucción y
No es ningún secreto que el agotamiento de los profesores es un problema en nuestras escuelas. Pero ¿cuáles son las consecuencias del agotamiento docente?
Los estudios preliminares muestran que casi el 50% de los profesores abandonarán la profesión en los cinco primeros años.
Como entrenador o administrador, dar feedback es una parte fundamental de su trabajo. La forma de dar feedback puede
Como director de centro o tutor pedagógico, usted desempeña un papel fundamental en la formación de la cultura de su centro. En
Cuando se trata de mejorar la enseñanza y maximizar el aprendizaje de los alumnos, los profesores y directores saben que no existe una solución única. Pero
El coaching pedagógico es un proceso mediante el cual un educador experimentado trabaja con un profesor menos experimentado para mejorar su rendimiento.
Las visitas a las aulas tienen múltiples objetivos. Mientras que la motivación principal es asegurarse de que los profesores cumplen los
Ser director no se parece a ningún otro tipo de trabajo en una escuela. No sólo es usted el que
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