Como administrador escolar o tutor pedagógico, usted desempeña un papel fundamental en la formación de la cultura de su centro. La forma en que se comunica con los profesores puede ayudarles a dar lo mejor de sí mismos o puede fomentar involuntariamente un sentimiento de desconfianza. En esta entrada del blog, exploraremos algunas estrategias específicas de retroalimentación que los entrenadores y administradores pueden utilizar para generar confianza y crear una cultura escolar positiva y empoderadora.
El poder del lenguaje
Las palabras que utilizamos tienen un impacto tremendo en la forma en que pensamos y nos sentimos sobre nosotros mismos. Cuando recibimos constantemente comentarios negativos, es fácil empezar a interiorizar esa negatividad y creer que de alguna manera "no somos lo bastante buenos". En cambio, cuando recibimos comentarios positivos, específicos y objetivos, tenemos pruebas tangibles de que estamos haciendo un buen trabajo. Esto nos anima a seguir esforzándonos por alcanzar la excelencia.
Por eso, como entrenador o administrador, es tan importante utilizar un lenguaje positivo y empoderador. En lugar de decir "necesitas trabajar en la gestión de tu aula", prueba a decir "me he dado cuenta de que hoy estabas gestionando tu aula con eficacia". Este pequeño cambio en la redacción puede suponer una gran diferencia en la forma en que los profesores se perciben a sí mismos y en su capacidad para tener éxito en el aula.
La importancia del momento oportuno
Otro factor importante que hay que tener en cuenta a la hora de dar feedback es el momento. Si espera demasiado para dar su opinión, perderá su impacto. Por ejemplo, si observa que un profesor utiliza una estrategia didáctica eficaz con sus alumnos, asegúrese de comunicárselo de inmediato. Esto no sólo le animará a seguir utilizando esa estrategia, sino que también le ayudará a sentirse apreciado y valorado. Por otro lado, si esperas demasiado para comentar una estrategia de enseñanza ineficaz, el profesor puede ponerse a la defensiva y resistirse al cambio. Por lo tanto, es importante encontrar un equilibrio entre dar retroalimentación inmediata y esperar hasta el final del día o de la semana para dar una retroalimentación más exhaustiva.
Lo esencial
Como entrenador o administrador, la forma en que se comunica con los profesores puede tener un profundo impacto en la cultura de su centro. Utilizando un lenguaje positivo y empoderador y ofreciendo información oportuna, puede generar confianza y crear un entorno en el que los profesores se sientan valorados y apoyados. ¿De qué otras formas fomenta la confianza con los profesores? Comparte tus ideas en los comentarios.
